Les enseignant.es de partout en Ontario ont consacré leurs efforts à élargir les ressources et services en français avec eCampusOntario. De nouvelles ressources éducatives libres (REL) conçues et adaptées pour soutenir vos pratiques d’enseignement en français et en français langue seconde (FLS) sont maintenant disponibles. Ces ressources ont été soigneusement créées sur mesure, pour les membres franco-ontariens du corps enseignant postsecondaire.
Enseignez-vous dans un établissement postsecondaire en Ontario ?
Adoptez des REL en français parmi ceux présentées ci-dessous avant le 29 février 2024 et recevez un honorarium 1 200 $ par adoption, jusqu’à un maximum de cinq par personne. Ne tardez pas, vérifiez si vous êtes éligible et postulez dès maintenant.
Commencez votre exploration des REL en Français et en Français langue seconde dès aujourdui.
Les nouvelles ressources éducatives libres (REL) concernent les sujets suivants : les sciences, les technologies, l’ingénierie et les mathématiques (STEM) de langue française, les sciences de la santé, les métiers et les soutiens axés sur l’éducateur et l’apprenant, ou l’enseignement du français langue seconde (FLS).
Enseigner le français langue seconde (FLS)
Ressources générales
Ressources de soutien
| ChatGPT Guide de sensibilisation pour le corps professoral de l’université | Disponible |
| Activité brise-glace : Parlez-vous français? | Disponible |
| Activité brise-glace : Mini-Quiz sur les Francophones | Disponible |
| Activité brise-glace : Pays de la francophonie | Disponible |
| Guide sur les tests de niveaux de compétence linguistiques canadiens | Disponible |
| Sortons des sentiers battus : Repère de méthodes alternatives d’évaluation | Disponible |
| Comprendre les fonctionnalités et les limitations de ChatGPT – Questionnaire | Disponible |
| Ressources en français pour les apprenants | Disponible |
| En quête de l’ouverture : un guide pratique pour la création de REL | Disponible |
| Conception universelle de l’apprentissage (UDL) pour l’inclusion, la diversité, l’équité et l’accessibilité (IDEA) | Disponible |
| Le guide Rebus sur la publication de manuels scolaires ouverts (jusqu’à présent) | Disponible |
| Activités à l’arrivée : Établir un lien avec les étudiant.e.s et favoriser leur participation au début des cours | À venir 1er Dec. |
| OATCJ : Revue à accès ouvert d’études de cas en enseignement | À venir 1er Dec. |
| Technologies et programmes d’enseignement | À venir 1er Dec. |
| Vivre à l’ère de l’IA générative : suggestions pour le personnel enseignant | À venir 19 Dec. |
| Bases essentielles de la recherche au premier cycle : guide de lecture, 2e édition | À venir 12 Jan. |
| Au-delà de l’horizon : approfondir notre compréhension de l’efficacité des REL | À venir 12 Jan. |
| Compétences avancées en recherche : mener des revues systématiques et de littérature (2e édition) | À venir 26 Jan. |
| Revue à accès ouvert d’études de cas en enseignement (OATCJ) : guides pour les instructeurs | À venir 26 Jan. |
| Outils et ressources de synthèse | À venir 9 Fév. |
| Utilisation éthique de la technologie dans les environnements d’apprentissage en ligne : points de vue des étudiant.e.s du deuxième cycle | À venir 9 Fév. |
| Cours en ligne de grande qualité : améliorer la conception et la prestation des cours dans l’enseignement postsecondaire | À venir 9 Fév. |
Sciences de la santé
| Évaluation complète de l’état de santé subjectif | Disponible |
| Ressources supplémentaires à venir | À venir 28 Nov. |
| Aider la population étudiante en sciences de la santé à trouver des renseignements fondés sur des données probantes | À venir 1er Dec. |
| Revues de littérature et populations étudiantes au deuxième cycle en enseignement et en soins infirmiers | À venir 19 Dec. |
| Pratique de la vaccination pour les professionnel.le.s de la santé | À venir 19 Dec. |
| Soins de santé et communauté 2SLGBTQ+ : adopter une pratique inclusive | À venir 19 Dec. |
| Introduction à la lutte contre le racisme pour les professionnel.le.s des soins infirmiers : point de mire sur le racisme contre les Noir.e.s | À venir 12 Jan. |
| Cours pratique sur la gestion des technologies de la santé | À venir 26 Jan. |
| Enseignement clinique créatif dans les professions de la santé | À venir 9 Fév. |
| Études de cas en santé | À venir 23 Fév. |
| Leadership et influence en soins infirmiers | À venir 23 Fév. |
| Acquérir les bases de la terminologie médicale | À venir 29 Fév. |
Sciences, technologie, ingénierie et mathématiques (STIM)
| Ressources supplémentaires à venir | À venir 8 Dec. |
| Génie et information : compétences en recherche pour les ingénieurs | À venir 12 Jan. |
| Laboratoires de biologie chimique et de biochimie avec extension du code génétique | À venir 12 Jan. |
| STIM : guide de ressources interactives | À venir 12 Jan. |
| Renseignements cruciaux et compétences en littératie numérique pour les ingénieurs | À venir 12 Jan. |
| Ressources supplémentaires à venir | À venir 26 Jan. |
| Introduction à la recherche sur l’éducation dans les professions de la santé | À venir 26 Jan. |
| Guide des mathématiques pour les finances et les affaires | À venir 26 Jan. |
| Intégrité universitaire pour les étudiant.e.s en STIM | À venir 9 Fév. |
| Les mathématiques pour le personnel de la santé publique et du travail | À venir 9 Fév. |
| Améliorer les compétences en communication scientifique des étudiant.e.s du premier cycle | À venir 23 Fév. |
| Chimie organique avec un accent sur la biologie, Volume 2 | À venir 23 Fév. |
| Physique fondée sur le calcul I | À venir 23 Fév. |
| Physique fondée sur le calcul II | À venir 23 Fév. |
| Chimie organique avec un accent sur la biologie, Volume 1 | À venir 23 Fév. |
| Introduction aux mathématiques pour les affaires | À venir 29 Fév. |
Métiers
| Mathématiques pour les métiers, Volume 1 | À venir 1er Dec. |
| Introduction aux multimètres : fonctionnement et entretien de base et dépannage avancé pour les métiers spécialisés | À venir 19 Dec. |
| Coffre à outils sur les REL pour les instructeurs de métiers : adopter une ressource éducative libre et l’intégrer à un cours de métiers | À venir 19 Dec. |
| Mathématiques pour les métiers, Volume 2 | À venir 26 Jan. |
| Conversions : de la décimale aux pieds et des pieds aux pouces | À venir 26 Jan. |
| Introduction aux décimales et aux fractions pour les métiers | À venir 26 Jan. |
| Introduction aux mesures pour les métiers | À venir 26 Jan. |
| Introduction à la trigonométrie pour les mathématiques des métiers | À venir 26 Jan. |
| Application pour apprendre les mathématiques des métiers | À venir 9 Fév. |
Optimisez votre enseignement grâce à ces Ressources Educatives Libres (REL) en français conçues exclusivement pour les éducateurs postsecondaires franco-ontarien.ne.s. Ne manquez surtout pas cette occasion ! Profitez de la valeur ajoutée des REL dans vos cours. Posez votre candidature aujourd’hui même.