apprentissage ouvert

open learning

Définition :

L’apprentissage ouvert est un mouvement novateur dans le domaine de l’éducation qui a vu le jour dans les années 1970 et s’est transformé en domaines de pratique et d’étude. L’apprentissage ouvert implique, sans s’y limiter, les méthodes d’enseignement en classe, les approches de l’apprentissage interactif, les formats dans l’éducation et la formation liées au travail, les cultures et les écologies des communautés d’apprentissage et le développement et l’utilisation des ressources éducatives libres.

Les études de cas illustrent l’apprentissage ouvert en tant qu’innovation à la fois dans le cadre des disciplines universitaires, des professions, des secteurs sociaux et des frontières nationales, ainsi qu’à l’intérieur et à l’extérieur de celles-ci, des entreprises et des industries, des établissements d’enseignement supérieur, des initiatives de collaboration entre établissements et de la scolarité pour jeunes élèves.

Source : https://en.wikipedia.org/wiki/Open_learning

Remarques :

Différent de l’apprentissage en ligne