eCampusOntario lance la Stratégie d’apprentissage virtuel de 50 millions de dollars

eCampusOntario a publié son appel de manifestation d’intérêt le 6 janvier 2021 pour soutenir la Stratégie d’apprentissage virtuel (SAV) du gouvernement de l’Ontario.

Annoncée le 11 décembre 2020, la SAV constitue un investissement historique de 50 millions de dollars du ministère des Collèges et Universités de l’Ontario destiné à stimuler la croissance et l’avancement de l’apprentissage virtuel dans les établissements d’enseignement postsecondaire de la province. La stratégie élargira les possibilités d’apprentissage traditionnel et permanent grâce à l’utilisation accélérée de l’apprentissage en ligne et hybride.

eCampusOntario a compilé une liste des projets financés dans toutes les catégories de la SAV, consultable dans le folioscope ci-dessous.

Initiative des manuels libres

En juin 2017, le ministère de l’Enseignement supérieur et de la Formation professionnelle (MESFP) a annoncé un investissement d’un million de dollars pour soutenir l’élaboration de ressources éducatives libres dans les collèges et les universités de l’Ontario.
Le MESFP a octroyé des fonds afin d’accroître la présence et l’utilisation de manuels libres dans un certain nombre de domaines prioritaires:

1. Manuels pour les cours de première et de deuxième années aux taux d’inscription élevés.
2. Contenu d’origine en langue française
3. Contenu sur les études autochtones
4. Contenu sur les compétences techniques et la formation dans les métiers spécialisés.
5. Contenu appuyant l’installation d’immigrants et de réfugiés.

Fonds de recherche pour l’inclusion numérique

En mai 2017, eCampusOntario, en partenariat avec les Services numériques de l’Ontario, a publié un appel de propositions pour soutenir la recherche visant à souligner et à analyser les avantages potentiels et les résultats à forte visibilité des stratégies d’intervention pour l’inclusion numérique. Chaque projet de recherche financé a abordé un ou plusieurs des domaines de l’inclusion numérique, notamment l’accès, l’adoption et l’application.

Fonds pour le développement de nouveaux programmes

En juin 2016, eCampusOntario a publié son premier appel de financement en vue de soutenir le développement de programmes en ligne auprès de ses institutions promotrices. Les fonds ont appuyé des projets portant sur un ou plusieurs des objectifs suivants:

• offrir des occasions d’apprentissage en ligne dans des secteurs de demande nouveaux ou futurs;
• soutenir de nouvelles possibilités de prestations en ligne pour l’obtention de titres de compétences;
• appuyer le développement collaboratif impliquant plusieurs institutions susceptible de favoriser la mobilité des élèves, et traiter un secteur de demande, notamment des approches interdisciplinaires à de nouvelles offres;

Au total, 39 projets ont été financés et 28 d’entre eux étaient des programmes collaboratifs entre différents collèges et universités.

Initiative du contenu libre

L’appel visant l’initiative du contenu libre 2016 a été publié en juin 2016, au même moment que le fonds pour le développement de nouveaux programmes. Ce programme de financement a marqué le premier appel d’eCampusOntario lancé pour la création et l’adaptation de ressources éducatives libres (REL). Au total, 61 propositions ont été reçues et 24 projets ont été financés.

Fonds pour la recherche et l’innovation

En septembre 2016, eCampusOntario a publié un appel de propositions en matière de recherche et d’innovation destiné à soutenir la recherche de pointe en Ontario dans les secteurs suivants:

• Approches pédagogiques
• Qualité et évaluation
• Modèles d’affaires, ressources, coûts, soutien au corps enseignant
• Ouverture
• Lier les programmes aux besoins du marché du travail
• Accessibilité et littératie numérique