Recherche et prospective | eCampusOntario

Le service de recherche et de prospective soutient la croissance, l’innovation et la transformation du secteur postsecondaire de l’Ontario en vue de faire progresser les avenirs de l’éducation de conception numérique.

Nous réalisons notre objectif en soutenant les capacités organisationnelles et sectorielles dans trois domaines clés :

Comprendre le paysage pour mettre en lumière les répercussions et les changements

Cerner les perspectives de transformation

Diffuser les connaissances pour une action stratégique

Renforcement des capacités d’innovation et de transformation numérique (Dx)

Comprendre le paysage de l’enseignement postsecondaire pour mettre en lumière les répercussions et les changements

Nous recueillons des données et des renseignements.

Mener des activités de recherche correspondant aux besoins et aux priorités des établissements membres alors qu’ils permettent la transformation numérique dans l’ensemble de leurs programmes et services.

Cerner les perspectives de transformation numérique

Nous ciblons les nouvelles occasions.

Soutenir la compréhension et l’utilisation d’ensembles de données complexes et de tendances émergentes pour mettre en oeuvre la transformation numérique dans les établissements postsecondaires de l’Ontario.

Soutenir une action stratégique

Nous explorons les avenirs de l’enseignement postsecondaire

Aider les chefs de file et les innovateurs du secteur postsecondaire de l’Ontario à s’orienter dans la transformation numérique pour une prise de décision éclairée et orientée vers l’avenir.

Rapports prospectifs

Les rapports prospectifs sont des outils d’aide à la navigation face à des avenirs incertains et complexes. La prospective permet d’orienter la prise de décision actuelle en cernant les tendances en matière de changements susceptibles d’avoir des répercussions durables importantes sur les avenirs de l’enseignement supérieur. Ces outils peuvent vous aider à participer à une action stratégique pour permettre la transformation numérique et en renforcer les capacités dans votre établissement.

Les rapports de la Collection 1 fournissent des aperçus détaillés des tendances qui se dessinent dans le secteur de l’enseignement postsecondaire. Nous recommandons aux lecteurs d’utiliser ces rapports comme des cartes pour explorer les avenirs de l’enseignement postsecondaire.

Les rapports de la Collection 2 approfondissent les thèmes de la Collection 1, afin de comprendre comment ces tendances se concrétisent sur les campus.

2021–2022